Formación digital para el profesorado

Resolución definitiva de acreditación de la Competencia Digital Docente B1 y B2

Resolución definitiva de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación por la que se acredita de oficio la competencia digital docente del profesorado certificado en los cursos B1 y B2 realizados por [...]

Convocatoria 2026 del programa «Espacios Impulsores de Aprendizaje Activo» en la Región de Murcia

Resolución de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación por la que se regula la convocatoria, selección y seguimiento del programa de formación e innovación docente «ESPACIOS IMPULSORES DE APRENDIZAJE ACTIVO» de [...]

Resolución provisional de acreditación de oficio en el nivel B1 y B2 – Curso 2025-2026

Resolución provisional de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación por la que se acredita de oficio la competencia digital docente del profesorado certificado en los cursos B1 y B2 realizados por [...]

Resolución Listas definitivas de acreditación C1 en Competencia Digital Docente 2026

Resolución definitiva de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación para la publicación de las listas definitivas de solicitantes acreditados y no acreditados en la Competencia Digital Docente por un proceso de [...]

Listas provisionales C1 de Competencia Digital Docente 2026

Resolución provisional de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación para la publicación de las listas provisionales de solicitantes acreditados y no acreditados en la competencia digital docente por un proceso de [...]

Competencia digital

Estrategia digital LIBRE

Espacios IAA

¿Qué es DigitalProf?

DigitalProf es el programa impulsado por la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Región de Murcia para iniciar, desarrollar y consolidar la mejora de la competencia digital en el sistema educativo no universitario. Su finalidad es garantizar que la digitalización educativa se traduzca en mejora real de la enseñanza y del aprendizaje, mediante un enfoque planificado, evaluable y alineado con los marcos de referencia de competencia digital aplicables a alumnado, profesorado y organizaciones educativas.