Programa Digitalprof
¿Qué es DigitalProf?
¿Por qué surge?
DigitalProf surge como respuesta al contexto europeo y nacional posterior a la pandemia, en el que la Unión Europea y los Estados miembros impulsan medidas para avanzar hacia una Europa más resiliente, ecológica y digital.
En España, el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia incorpora programas orientados a la digitalización del sistema educativo y a la mejora de la competencia digital.
En este marco, la Región de Murcia desarrolla el Plan Prodigi-e con el objetivo de formar alumnado digitalmente competente y articula líneas complementarias: la dotación tecnológica a centros y alumnado (AulaDig y DigiAlum) y el programa DigitalProf como mecanismo de transformación educativa, centrada en capacidades, organización y sostenibilidad.
¿Qué ofrece?
DigitalProf organiza sus actuaciones en cuatro líneas de trabajo:
#Aprende
Impulsa el desarrollo de la Competencia Digital Docente y la competencia digital del centro mediante el diseño e implementación de los Planes Digitales de Centro (PDC). También contempla el diseño y desarrollo de acciones formativas.
#Evalúa
Se centra en el diagnóstico de la competencia digital docente y de los centros, así como en la evaluación, certificación y acreditación de la CDD. Entre sus actuaciones destacan la implantación de SELFIE para el diagnóstico del centro y herramientas específicas para el diagnóstico docente.
#Crea
Promueve el diseño, validación, implementación y difusión de recursos educativos digitales, especialmente REA.
#Innova
Fomenta la innovación para la transformación digital mediante redes docentes y de centros, intercambio de experiencias y difusión de buenas prácticas.
Marcos de referencia
El programa se apoya en marcos reconocidos para asegurar coherencia y evaluación:
Trayectoria DigitalProf
DigitalProf ha evolucionado por fases, ampliando su alcance y consolidando líneas estratégicas en función de las necesidades de los centros. Se inicia el curso escolar 2021/22 como pilotaje en 100 centros educativos, con foco en el Plan Digital de Centro. En el siguiente curso se extiende a todos los centros educativos mediante seminarios de centro con apoyo de la figura de los Técnicos Educativos Digitales (TED), incorporando la acreditación en Competencia Digital Docente (CDD) en los niveles A1 y A2 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
Posteriormente se refuerza el PDC bajo demanda y se consolida la CDD en los niveles B1 y B2 del MRCDD, iniciando el impulso de metodologías activas con acciones en el Aula del Futuro de la Región de Murcia ubicada en el CPR de Cartagena y la línea CREA para Recursos Educativos Abiertos (REA).
El crecimiento del programa se evidencia con la creación de la Red de Espacios Impulsores de Aprendizaje Activo (Espacios IAA) y se sientan las bases de la Guía REA RM, con formación en eXeLearning, incluyendo además una convocatoria de CDD de nivel C1 del MRCDD. En la actualidad el foco se sitúa en la Orden de Estrategia Digital LIBRE y el acompañamiento a centros mediante guías, documentos y apoyo de los Técnicos del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado.
2021/2022
- Pilotaje en 100 centros educativos para la elaboración del Plan Digital de Centro.
- Diseño de cursos de acreditación en la Competencia Digital Docente (CDD), niveles A1 y A2 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
2022/2023
- Seminarios de centro con apoyo de los Técnicos Educativos Digitales (TED) para la elaboración del Plan Digital de Centro.
- Acompañamiento a docentes en la acreditación en Competencia Digital Docente (CDD), niveles A1 y A2 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
- Diseño de cursos de acreditación en la Competencia Digital Docente (CDD), nivel B1 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
2023/2024
- Acompañamiento a centros en la actualización del Plan Digital de Centro.
- Diseño de cursos de acreditación en la Competencia Digital Docente (CDD), nivel B2 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD).
- Impulso de metodologías activas con acciones en el Aula del Futuro de la Región de Murcia.
- Línea CREA para Recursos Educativos Abiertos (REA). Se sientan las bases de la Guía REA RM.
2024/2025
- Acompañamiento a centros en la actualización del Plan Digital de Centro.
- Creación de la Red de Espacios Impulsores de Aprendizaje Activo (Espacios IAA).
- Acreditación de la Competencia Digital Docente nivel C1 del MRCDD mediante el análisis y validación de evidencias.
- Plan de pruebas para la creación de Recursos Educativos Abiertos.
2025/2026
- Acompañamiento a centros en la actualización del Plan Digital de Centro.
- Publicación de la Orden de Estrategia Digital LIBRE y acompañamiento a centros mediante webinars, guías y apoyo de los Técnicos del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado.